400-633-0111
点击刷新
1.方老师在班会课上给学生讲述自己当年的学习经历：“小时候我觉得自己长得不好看，怕班上的同学不喜欢我，于是我告诉自己一定要好好学习，我觉得只有这样同学们才会喜欢我、尊重我。”方老师当年的学习动机属于( )。
A.近景直接动机
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.认知内驱力
2.教育的普及和教育质量的提高为我国培养了越来越多的人才，但也出现了所谓的“高智商犯罪”，这其实反映了我国在发展教育的同时，还需要重视对人的生理心理、学习才智、道德品行等方面的教育，也就是要( )
A.加强个人法律法规的学习
B.重新审视教育内容
C.重视发展人的素质
D.更新教育教学方法
3.当前我国教育的基本使命是( )。
A.坚持社会主义方向
B.使受教育者德、智、体、美全面发展
C.注重提高全民族素质
D.为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才
4.课堂上，老师让各小组用自己的方式展示对“友谊”的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成( )。
A.行为性目标
B.普遍性目标
C.表现性目标
D.生成性目标
5.小芳常常因为不守纪律而受到批评，但她不以为然，还说只要学习好，守不守纪律无所谓，面对这种情况，班主任应先采取的教育方法是( )。
A.说服教育
B.情感陶冶
C.榜样示范
D.实践锻炼
京公网安备1101082038637号