在教师招聘考试中,人物及其教育思想的考点经常出现,考查的题型主要是单选题、多选题及判断题的形式,考查的角度是定位、教育思想的对应关系。上期我们介绍了孔子,这一期我们谈谈董仲舒、王充、颜之推。
【董仲舒】
著作:《对贤良策》、《春秋繁露》
观点:
1.三大文教政策
①提出“罢黜百家,独尊儒术”【重点】
②设立太学以养士
③重视选举,任贤使能。“量才而授官,录德而定位”
2.人性论
性三品说:圣人之性、中民之性、斗筲之性【重点】
3.道德教育
核心:“三纲五常”(“三纲”:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信)
【王充】
著作:《论衡》
观点
1.人才五层次【重点】
王充将当时的知识分子分成五个级别,他们分别是:文吏(受过识字教育)、儒生(精通儒家经书中的一种)、通人(广读各种书籍)、文人(知识渊博)、鸿儒。
文吏:简单的识字教育
儒生:只会儒家的思想
通人:知识渊博,但不能灵活应用
文人:知识渊博,可以做到理论联系实际
鸿儒:知识渊博,能够创新,发表个人独到见解【与荀子的大儒进行区分】(ps.大儒是荀子的对于最高人才的称谓,鸿儒是王充对于最高人才的称谓)
文人和鸿儒则是经过教育应该成为的人,是王充理想教育中的培养目标。综上可见,王充是把培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的,并十分推崇研究能力和创新意识。
【颜之推】
《颜氏家训》:我国第一部家庭教育专著,最早的一本教科书
1.教育目的:治国人才
2.教育内容:德与艺
德:儒家孝悌仁义等道德规范
艺:广博知识。如:琴、棋、书、画、数、医、射、投壶
3.儿童教育
重视儿童早期教育
儿童应该学习通用语言而不是方言
颜之推在中国家训发展史上首次提出语言教育的问题
4.提出严慈相济的教育原则——颜之推在《颜氏家训》中提倡严慈相济,他谈到:“父母威严而有慈,则子女畏惧而生孝矣。”就是父母只要做到威严又慈爱,子女自然敬畏而有孝行了。善于教育子女的父母,应做到寓爱于教,把爱子和教子结合起来。若父母只爱不教或者只教不爱,最终可能会导致严重的后果。《颜氏家训》批评到:“吾见世间,无教而有爱,每不能然,饮食云为,恣其所欲,宜诫反奖,应诃反笑。”
5.学习方法
勤学:认为学者自身是学习的主体,学习成绩如何主要决定于自己,而不决定于教师,所以要依靠自己的勤勉努力才能学有所得,任何学习者都应勤学
切磋:“独学而无友,则孤陋而寡闻”
眼学:重视亲身观察获取的知识
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