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(四)以下是一位教师的《桃花源记》教学实录的开头部分，依据《义务教育语文课程标准(2022 年版)》，试对此进行评析。
教师：大家对陶渊明有一定了解吧?去年我们学过他的《归田园居》。大家还会背吗?
学生：有。会背。
教师：他的生平经历还有哪些?
学生：他做过小官，后来辞官归隐。
教师：是的，陶渊明是我国古代文学史上一位成就卓著的诗人和散文家。他是一个在黑暗乱世中不与世俗同流合污的、极有才华的、并且很正直的知识分子。我们赞扬陶渊明的最主要的原因在于他与黑暗的世俗的决裂。今天要学习的《桃花源记》正是他思想品质的代表体现，陶渊明通过描绘“世外桃源”表达了他的社会理想。当然，这种理想带有“空想”的意味。大家要掌握的是：理清文章的叙事线索;古今异义、一词多义、通假字等现象。下面请大家一起朗读课文。
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