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教师资格人物考点手册【考点44】斯金纳

2024-09-12 13:45:24
中师华图
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【考点44】斯金纳

斯金纳是后期行为主义对学习心理学最具影响力的心理学家,他坚持了科学、客观、控制的行为主义传统,继承了刺激—反应的学习观,以动物实验来研究学习规律,在桑代克等前人的基础上,他提出了对教育心理学影响巨大的操作性条件作用论。

操作性条件作用的基本规律

类型

条件

行为发生频率

强化

正强化

给予愉快刺激

增加行为发生的频率

负强化

撤销厌恶刺激

增加行为发生的频率

惩罚

正惩罚

给予厌恶刺激

减少行为发生的频率

负惩罚

撤销愉快刺激

减少行为发生的频率

消退

个体做出某一行为后不再伴随强化物

减少行为发生的频率

【随堂演练】

1.【单项选择题】小强不按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,一旦按时完成就取消这一禁令,随后小强按时完成作业的次数增加了。这属于( )。

A.正强化 B.负强化

C.自我强化 D.替代强化

1.【答案】B

【解析】本题考查负强化。负强化是取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。题干中描述妈妈通过取消看动画片的禁令,使小强按时做作业的行为增加,这是负强化。故本题选B。

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中小学教师资格证
教师资格证
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