400-633-0111
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1.列宁曾说：“我们需要用基本事实的知识来发展和增加每个学习者的思考力。”这揭示了教学过程（ ）。
A.传授知识与发展智力的关系
B.传授知识与思想教育的关系
C.直接经验与间接经验的关系
D.教师主导与学生主体的关系
2.教师的（ ）是教师形象的核心，如“才高八斗”“学富五车”。
A.文化形象
B.人格形象
C.道德形象
D.政治形象
3.王同学在上学路上帮助因交通事故受伤的路人，为此，老师在班里表扬了王同学，号召大家向他学习。这是教师运用了德育方法中的（ ）。
A.榜样示范法
B.说理教育法
C.陶冶教育法
D.品德评价法
4.小明违反纪律被叫家长、左右为难，叫了怕父母骂，不叫怕老师批评，体现的心理冲突是（ ）。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避
5.智力可以分解为多种因素，下列因素是智力的核心（ ）。
A.观察力
B.想象力
C.思维力
D.判断力
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